Metodologia e Busca Ativa
A metodologia do projeto Toda Menina na Escola se baseia em seis estratégias principais, com ações que contribuem diretamente para a efetivação do direito à educação de crianças e adolescentes na Maré:
1. Busca ativa escolar:
Estratégia voltada à identificação de crianças e adolescentes fora da escola ou em risco de abandono, por meio da aproximação com os estudantes e suas famílias. O objetivo é compreender as causas do afastamento ou da não matrícula e, a partir disso, contribuir para sua reinserção no sistema educacional. Esse processo envolve também articulação com serviços de proteção à família, em uma abordagem intersetorial.
As ações têm início no território e podem se dar por diferentes caminhos:
- o Listas de estudantes evadidos ou infrequentes disponibilizadas pelas escolas;
- o Encaminhamentos feitos por instituições locais, como associações de moradores;
- o Identificação de novos casos durante visitas domiciliares a famílias já acompanhadas;
- o Realização de mutirões no território;
- o Campanhas de pré-matrícula.
2. Formação com educadores e estudantes:
Realização de encontros formativos sobre gênero, raça e identidade, promovendo uma educação mais inclusiva e consciente das desigualdades.
3. Articulação com instituições locais:
Parceria com escolas, unidades de saúde, assistência social e equipamentos culturais, fortalecendo uma rede de apoio à permanência escolar.
4. Mobilização comunitária:
Campanhas e ações em espaços públicos da Maré para sensibilizar a população sobre a importância da educação e do retorno à escola.
5. Incidência política:
Diálogo com o poder público para garantir vagas nas escolas e superar barreiras institucionais que dificultam o acesso à educação.
6. Produção e uso de dados:
Levantamento e sistematização de informações sobre infrequência e evasão escolar no território, orientando as ações do projeto e fortalecendo sua capacidade de incidência.
