A campanha, que em 2026 chega à quinta edição, é uma ação institucional da Redes da Maré de mobilização comunitária para sensibilização sobre o direito à educação.

Desde 2022, o Eixo Educação da Redes da Maré atua no apoio às famílias das 15 favelas do território para as pré-matrículas e matrículas nas 49 escolas municipais e estaduais da região, com o objetivo de contribuir para que todos os moradores em idade escolar ou que desejem retomar os estudos realizem suas inscrições. A campanha faz parte das ações de busca ativa de estudantes moradores da Maré que não estão matriculados nas escolas ou infrequentes, realizadas pela Redes da Maré durante todo o ano.

O trabalho da campanha Vamos para a escola! começa em novembro, com o acompanhamento das reinscrições de estudantes já matriculados nas escolas públicas e tem como ponto alto a mobilização realizada em janeiro, durante o período de pré-matrícula de novos estudantes nas escolas municipais. Como todo o processo é on-line, no site www.matricula.rio, a atuação presencial da Redes da Maré é fundamental para garantir o acesso das famílias ao sistema. 

Durante a campanha, a equipe da Redes da Maré realiza atendimento presencial em pontos estratégicos das favelas, oferecendo suporte direto às famílias. Trata-se de uma grande ação que envolve cerca de cem pessoas, com computadores e tablets, além de mobilizadores nas ruas, buscando assegurar que ninguém perca a oportunidade de matrícula por falta de acesso à internet. Se a pré-matrícula for realizada, a família e/ou estudante devem comparecer à escola indicada no sistema, na data informada, para finalizar presencialmente o processo de inscrição. 

Na 5ª edição da Vamos pra escola! houve 216 atendimentos durante três dias de pré-matrículas, com 84 pré-inscrições realizadas e 132 não efetivadas. Aproximadamente 61% das pessoas atendidas não conseguiram efetivar a pré-matrícula, mesmo com apoio técnico e acompanhamento direto da equipe da Redes da Maré. A maioria (84 casos) aconteceu por falta de vagas nas escolas próximas às residências dos candidatos.

Entre 2022 e 2026, a Campanha Vamos pra escola! realizou aproximadamente 1.442 atendimentos a responsáveis e estudantes da Maré. Nesse período, foram efetivadas 548 pré-matrículas.

Apesar da intensa busca das famílias por vagas escolares, na prática, infelizmente, a oferta de pré-matrículas ainda é insuficiente para atender a demanda existente no território. Em segmentos mais disputados, como 1º, 3º, 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, é comum não haver vagas desde o primeiro dia do período de pré-matrícula, dificultando o acesso à educação próxima ao local de moradia. Diante desse cenário, muitos responsáveis procuram repetidas vezes os polos de atendimento da Redes da Maré, na expectativa de conseguirem vagas em escolas da região onde moram e evitarem, assim, que crianças e adolescentes  precisem se deslocar para áreas distantes para estudar. 

Desde o início da campanha, em 2022, houve um crescimento significativo da mobilização das famílias. No entanto, esse aumento não se reflete proporcionalmente no número de pré-matrículas efetivadas. E, embora a campanha esteja concentrada no período de pré-matrículas de estudantes  novos da Rede Municipal de Ensino, a equipe da Redes também atua no apoio à busca  por vagas nas escolas estaduais, ampliando o alcance do atendimento. Os dados  consolidados, incluindo tanto as pré-matrículas realizadas quanto as não efetivadas, são sistematizados e encaminhados posteriormente às secretarias de educação. Essa ação fortalece a incidência política do projeto, evidenciando a insuficiência de vagas no território e contribuindo para a formulação de políticas públicas que garantam o direito à educação na Maré. Da mesma forma, a equipe de busca ativa da Redes da Maré segue durante todo ano disponível para auxiliar às famílias e estudantes que ainda procuraram vagas. 

De acordo com levantamento do projeto Toda Menina na Escola, muitas famílias insistem na busca por vagas próximas às suas casas para garantir maior segurança e facilitar  o deslocamento  de seus filhos, sobretudo quando são mais novos. Na Maré, é comum  que os responsáveis contem com ajuda de vizinhos ou de filhos mais velhos como companhia no trajeto até a escola, o que reforça a importância de que estudantes da mesma família frequentem a mesma escola ou estudem próximos uns dos outros. Outro dado importante é a ausência  de transporte público interno entre as 15 favelas, dificultando o deslocamento de quem precisa estudar longe da favela onde mora.

Os resultados das edições da campanha evidenciam a persistência das desigualdades no acesso à educação pública na Maré.

Na 5ª edição da campanha, em janeiro de 2026, houve 216 atendimentos, com 84 pré-inscrições realizadas e 132 não efetivadas. Aproximadamente 61% das pessoas atendidas não conseguiram efetivar a pré-matrícula e a maioria (84 casos) aconteceu por falta de vagas nas escolas próximas às residências dos candidatos. Os demais motivos registrados evidenciam, da mesma forma, falhas estruturais e operacionais do sistema público de matrícula:

• Falta de vaga em  escola de preferência ou próxima à residência: 84 casos
• Falta de documentação: 10 casos
• Erro no sistema da Prefeitura: 5 casos
• Inscrição fora do período ou travada pelo sistema: 12 casos
• Outros motivos: 21 casos

Em 2025, na 4ª edição da campanha, foram realizados 317 atendimentos entre alunos das redes municipal e estadual. Desses, apenas 117 resultaram em pré-matrículas realizadas, enquanto 143 famílias não conseguiram realizar a pré-matrícula, principalmente pela falta de vagas em escolas próximas às suas residências, realidade que atingiu 56% dos atendimentos.

Nas edições anteriores, os números reforçam essa tendência. Em 2024, na 3º edição da campanha, foram realizados 416 atendimentos entre alunos das redes municipal e estadual, resultando em 108 pré-matrículas concretizadas.

Em 2023, na 2ª edição da campanha, foram realizados 318 atendimentos a alunos das redes municipal e estadual, com apenas 137 pré-matrículas concretizadas.

Na primeira edição, em 2022, foram feitos 175 atendimentos e 102 pré-matrículas realizadas.